Pages

Ads 468x60px

dijous, 24 de novembre del 2011

TINTÍN

Les Aventures de Tintín van aparèixer el 10 de gener de 1929 fa vuitanta-dos anys, en  un setmanari per a fillets que apareixia com a suplement del diari belga "Le Vingtième Siècle". L'any següent, el 1930, es va publicar "Tintín al país dels soviets", el primer dels vint-i-quatre àlbums que formen la sèrie. La darrera aventura, "Tintín i l'art Alfa", es va publicar el 1986.
Aquestes setmanes, amb l'estrena de la pel·lícula "Tintín i el secret de l'unicorn"  sembla que torna a despertar un interès que mai s'hauria d'haver perdut. 
Aquí tenim uns enllaços interessants:

dilluns, 21 de novembre del 2011

CONTES DE SEMPRE


Hi ha contes tradicionals, d'aquells que abans tothom solia conèixer i que actualment  resulten desconeguts a molts de fillets/es.
Aquí tenim els enllaços a alguns d'ells.

diumenge, 13 de novembre del 2011

LLIBRES PER PENSAR

Sabem que els llibres ensenyen, entretenen, ens donen la possibilitat de conèixer altres cultures, ens transporten a països llunyans, ens enriqueixen, ens ajuden a imaginar... i sempre els podem tenir a l'abast. Són amics que ens acompanyen des de la infància i creixen amb nosaltres, perquè també ens FAN PENSAR.
Fer pensar és el que pretenen algunes històries i contes. A partir d'ara, a l'espai de lectura, fem lloc per aquests llibres.
Comencem amb Contes per pensar, de Jorge Bucay. Són contes que ens ajuden a pensar i a fer volar la nostra imaginació.
Us els podeu descarregar aquí

dimecres, 9 de novembre del 2011

ELS NOSTRES CONTES

Després de llegir un bon grapat de contes sobre els drets dels infants, ha estat més fàcil escriure'n d'inventats per nosaltres.  Aquí en teniu la mostra.

diumenge, 6 de novembre del 2011

CONTE A LA VISTA!

A PEQUEOCIO han tingut la genial idea de crear un espai per a tota la família, ple d'aventures, endevinalles i contes per a fomentar la lectura.
Cada setmana proposen un conte per a llegir. Aquí tenim La farola dormilona.

divendres, 4 de novembre del 2011

EFICÀCIA LECTORA

Les activitats d'eficàcia lectora serveixen per valorar el rendiment lector. Primer, comptabilitzen els segons que necessitam per llegir cada lectura; després, fan una sèrie de preguntes per comprovar la comprensió lectora i finalment, ens donen el resultat en forma de valor numéric.
Hi ha diferents nivells, així que podem triar.

dimarts, 1 de novembre del 2011

EL REI ASTORET

Aquesta setmana treballarem una rondalla compilada per Enric Valor:  El Rei Astoret. 
L'hem coneguda gràcies a un llibre que ens va dur n'Éric  a classe.

Podeu descarregar-vos El rei Astoret en format doc i/o en format odt.

dijous, 27 d’octubre del 2011

CONTANT RONDALLETES

Contant rondalletes és un espai de RTVMallorca. Hi podem trobar 12 rondalles clàssiques amb narració i cançons originals adaptades per Joan Bibiloni.
Aquí en teniu una mostra:

Sa titina i sa geneta

dimecres, 26 d’octubre del 2011

APRENEM A ANALITZAR RONDALLES

Les rondalles són narracions breus que formen part de la nostra cultura. Es caracteritzen per tenir una estructura fixa, tant els personatges, com les paraules utilitzades per començar-les i tancar-les.

Aquesta graella ens pot ajudar a analitzar-les.


Graella-rondalla -

dilluns, 24 d’octubre del 2011

DIA DE LA BIBLIOTECA

Avui, dia 24 d'octubre és el Dia de la Biblioteca. Les biblioteques són fonamentals per a transmetre i conservar el patrimoni cultural, així com també per fomentar la formació lectora dels fillets i joves.
Des d'aquí agraïm la tasca que es fa a tantes biblioteques de tot el món. 
Aquesta història de Pilar López Ávila ens parla de les similituds entre les biblioteques i les tortugues gegants...adiveneu per què?



TORTUGAS GIGANTES DE BIBLIOTECA
Recuerdo que una vez me contaron una historia preciosa.
Trataba sobre una persona que llevaba a cuestas una biblioteca. Con su fardo cargado de libros iba a todos aquellos lugares a los que solo había llegado la pobreza, los desastres o las guerras. Repartía libros entre los jóvenes y los niños, y entre los más mayores. Y se quedaba una temporada para que todos tuvieran tiempo de leer sus historias. Así los niños podían soñar con patas de palo y polvo de hadas, alas de mosca y agua de luna; los jóvenes con amores y desamores, con cometas en el aire; los mayores, con otros cielos, otras vidas, otras tierras, con el frágil hilo que une los sueños a la esperanza.
Qué hermosa idea la de poder llegar con una biblioteca a todas partes. Una biblioteca ambulante. Porque una biblioteca se puede llevar en una maleta, en una bicicleta, en unas alforjas o en el fondo del zurrón. Incluso ahora, con los tiempos que corren, hasta en la palma de la mano. O en el bolsillo del pantalón. Qué bella idea la de transportar tu propia biblioteca, y acceder a su contenido bajo la sombra de una encina.
Les revelaré algo que muy pocos saben: las tortugas gigantes son auténticas bibliotecas ambulantes. Me refiero a las tortugas gigantes del Pacífico, las que llegan siempre tarde a todo lo que acontece. Y es que son tan pesadas, es tan lento su caminar, que cuando consiguen llegar ha pasado todo y ya no ocurre nada. Si quieren enterarse de algo han de pedir que les cuenten lo ocurrido. Las tortugas gigantes guardan todas las historias dentro de su caparazón y, al ser tan longevas, mantienen viva la memoria de las islas. Nada queda en el olvido.
En las bibliotecas – ya se lleven en un zurrón, en un caparazón o en una maleta, ya sean estables o ambulantes-, el tiempo parece detenerse. En su interior, las personas deambulan de acá para allá, sin bullicio, cuidadosas. En ocasiones hasta se puede escuchar el murmullo de las palabras volando entre los estantes.
Al entrar en una biblioteca nos transformamos en tortugas gigantes. Tortugas gigantes de bibliotecas. Miramos, buscamos, deseamos comer higos chumbos. Caminamos despacio apartando las prisas. Preguntamos, escuchamos, agradecemos, encontramos, acariciamos con el índice los lomos, tocamos, abrimos. Una lágrima resbala por nuestra mejilla y se detiene en los labios.
“Con su fardo en el hombro recorría los estrechos senderos por los que casi nadie caminaba. Llegaba así con los libros de su particular biblioteca a las alquerías más alejadas, a los cortijos y poblachos de las sierras, perdidos en el tiempo. Y en boca de todos estaba siempre aquella persona cargada de historias y sueños, portadora de esperanza,”
En las bibliotecas descubrimos, aprendemos, nos informamos, sentimos. Vivimos otras vidas. Imaginamos que somos tortugas gigantes. Que guardamos bajo nuestro caparazón las historias que nos han contado, los libros que hemos leído y los libros que soñamos algún día poder leer.
Somos auténticas bibliotecas ambulantes… y esa lágrima sabe a mar.
Pilar López Ávila